Not known Facts About 23hoki

Not known Facts About 23hoki

Blog Article

Modul ini memberikan panduan kepada guru penasihat kelab sukan sekolah dalam menguruskan aktiviti sukan. Ia menjelaskan dasar 1Murid 1Sukan yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan, dan menyokong pembentukan insan seimbang. Modul ini juga membincangkan pengurusan kelab sukan sekolah serta latar belakang sukan bola sepak.

i. memberikanakseskepadasemuamuriduntukmendapatkanfaedahdaripada penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurang aktif atau tidak aktif;

two.1 PENGENALAN Pengurusan Kelab Sukan melibatkan empat proses utama iaitu merancang, mengelola, memimpin dan mengawal. FUNGSI PENGURUSAN DALAM SUKAN Merancang – melibatkan proses menentukan objektif kelab sukan dan cara untuk mencapai objektifnya. Mengelola – merujuk kepada proses mengagihkan serta mengkoordinasikan tugas serta sumber untuk mencapai sesuatu objektif kelab sukan.

Variasi: • Untuk menjaring, guru boleh tetapkan bilangan hantaran. Contoh: Pemain membuat six hantaran sebelum menjaring. • Bilangan pemain boleh tambah atau dikurang mengikut kesesuaian • Saiz padang boleh dikecilkan atau dibesarkan mengikut tahap kemahiran pemain.

Modul ini memberikan panduan kepada guru penasihat kelab sukan sekolah. Ia menerangkan dasar 1Murid 1Sukan yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan.

We discovered an SSL certificate that means that the data shared amongst your browser and the web site is encrypted and can't be examine by Other individuals.

one. War Activity • Pemain X memukul ke arah Y. • Pemain Y menahan dan memukul balik ke arah X. • Mana-mana pemain yang dapat memukul melepasi pemain lawan atau melepasi garisan belakang dikira sebagai pemenang. • Bola kena kon 2 mata, bola melepasi garisan one 23hoki mata.

iv. Tempat Latihan: Ruang latihan yang sesuai dan selamat. v. Kemudahan peralatan: Merancang jumlah dan jenis-jenis peralatan yang perlu digunakan semasa aktiviti; contoh : kon, bola segar dan tali. vi. Masa latihan: Masa yang diperuntukkan untuk aktiviti sukan adalah seperti berikut: • Sekolah Rendah 60 minit/minggu • Sekolah Menengah ninety minit/minggu

Surat Pekeliling ini memperkenalkan norma baharu bagi pengurusan guru Pendidikan Islam di sekolah rendah, yang mengambil kira pelbagai faktor seperti bilangan murid Islam, jenis sekolah, dan pendekatan talaqi dan musyafahah dalam pengajaran agama.

Variasi: • Bilangan dan kedudukan kon boleh diubah mengikut kesesuaian dan 23hoki tahap kemahiran pemain-pemain • Ganti garisan gol dengan kon. Untuk menjaring pemain mesti menjatuhkan kon

• meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala keputusan yang diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya; dan

2. In and out match • Mana-mana pemain dari pasukan putih atau hitam hoki slot mestilah mengelecek seorang pemain pasukan lawan sebelum menjaringkan gol dengan cara menolak atau memukul.

atas. • Pemain menguis bola melepasi kon. • Bertujuan untuk menguji jarak menguis. • Pemain menguis bola bola ke arah tembok yang mempunyai empat tahap kesukaran. • Pemain dikehendaki menguis bola dari tahap mudah ke tahap yang paling 23hoki sukar. B. Aktiviti Kemahiran

Modul ini memberikan panduan kepada guru penasihat kelab sukan sekolah. Ia menerangkan dasar 1Murid hoki slot 1Sukan yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan.